ETH Zurich/Society in Science – Branco Weiss Fellowship 2019

17/12/2018 07:48

Objetivo: The Branco Weiss Fellowship – Society in Science is a unique postdoc program. It awards young researchers around the world with a generous personal research grant, giving them the freedom to work on whatever topic they choose anywhere in the world, for up to five years.

Inscrições: até 15 de janeiro de 2019

Mais informações no site.

Sabanci University – Sakip Sabanci International Research Award 2019

14/12/2018 07:37

Objetivo: In 2005, Sabancı University decided to announce and administer an international award in order to encourage research on all aspects of Turkish culture, society and politics, and to uphold distinguished examples of fresh research with a view to engaging intellectual attention on Turkey’s role in the contemporary world. The “Sakıp Sabancı International Research Award” has been endowed in honor of the late Sakıp Sabancı, Honorary Chairman of Sabancı University’s Board of Trustees, and covers fields such as Turkish and Islamic Art and the History, Economy and Sociology of Turkey.

Inscrições: até 15 de janeiro de 2019

Mais informações no site.

Fundação Calouste Gulbenkian – Prêmio Internacional Fernando Gil 2019

14/12/2018 07:30

Objetivo: Distinguir um trabalho de qualidade excepcional no domínio da Filosofia da Ciência, considerando quer problemas epistemológicos gerais quer problemas relativos a áreas científicas específicas.

Inscrições: até 15 de janeiro de 2019

Mais informações no site.

American Philosophical Association – Book Prize 2019

14/12/2018 07:25

Objetivo: The Book Prize is awarded in odd years for the best, published book that was written by a younger scholar during the previous two years. The Book and Article Prizes replace the former Matchette Foundation Book Prize.

Inscrições: até 15 de janeiro de 2019

Mais informações no site.

Fundação Lemann/ Universidade de Columbia

12/12/2018 08:31

Objetivo:  Financiar propostas que endereçam problemas importantes relacionados à desigualdade no ensino e na aprendizagem através de estudos de pesquisa empírica em salas de aula de escolas públicas brasileiras com implicações para a transformação da formação de professores.

Inscrições: até 15 de janeiro de 2019

Mais informações no site.